為什麼要搞定學測英文選擇題？
因為學測80％以上都考選擇題！
高中升大學，英文只有一次考試的機會！
學測英文一旦失利，分發時將面臨無分可用的窘境，
沒有重來的機會，一次考好就是考生的唯一選擇！
面對占比超過80％的選擇題，
盲目苦讀不如精準破題！
只要掌握命題方向與重點，
就能高效搶分，穩拿理想校系門票！ 
只要每天花30分鐘撰寫題目，
1 個月後就能輕鬆通過學測英文考試！
就算遇到沒把握的題目，
只要掌握「關鍵句」＋「上下文聯想」，
摸透「出題慣性」，
我們就是要教考生：「就算用猜的，都比別人強！」

使用說明
作者序
 
Chapter 1 跨版本第一冊全
Chapter 2 跨版本第二冊全
Chapter 3 跨版本第一、第二冊全 （一）
Chapter 4 跨版本第一、第二冊全 （二）
Chapter 5 跨版本第三冊全
Chapter 6 跨本版第四冊全
Chapter 7 跨版本第三、第四冊全（一）
Chapter 8 跨版本第三、第四冊全（二）
Chapter 9 跨版本第一～第四冊全（一）
Chapter 10 跨版本第一～第四冊全（二）
Chapter 11 跨版本第五冊全
Chapter 12 跨版本第一～第五冊全（一）
Chapter 13 跨版本第一～第五冊全（二）
Chapter 14 學測模擬考 （一）
Chapter 15 學測模擬考 （二）
Chapter 16 學測模擬考 （三）
Chapter 17 學測模擬考 （四）
Chapter 18 學測模擬考 （五）
Chapter 19 學測模擬考 （六）
Chapter 20 學測模擬考 （七）

【學生推薦】
黃同學，個人申請正取東吳大學法律系
近年來，學測愈來愈重視理解、情境分析與實際應用，即使擁有良好英文基礎與能力的學生，也可能在考場上踢到鐵板。
 身為曾上過老師課程的學生，老師強調的不只是「盲背或盲寫」，而是理解單字在不同語境中的意義。透過練習精心設計的題目，除了能學會從文章脈絡推敲字義，更能在題目中學習到各個領域的新知，促進多元學習，不僅有助於應對考試，也是英文學習的重要基礎。
 本書延續老師一貫的教學理念，以培養「實際應用」為核心，解析詞彙在不同上下文中的含義與使用。無論是正在準備學測的考生，或希望精進英文能力的讀者，都能從中獲得意想不到的收穫。誠摯推薦這本凝聚老師多年教學經驗與心血的作品，也期待每一位讀者都能在英文學習上持續突破！
 
 
張子樂同學，繁星錄取中國醫藥大學中醫學系乙組
若問如何提升英文，我大概會以搭配詞作為核心秘訣，而此書正是學習搭配詞的最佳途徑。
 曾經的我以為英文只是單字量的累積，碰到新單字就抄在筆記本上，多記多背也就夠了。然而在練習寫作時，我發現腦中盡是零碎的單字，無法組織成完整的句子，更遑論整理文章架構，或運用更精準、高級的詞彙。
 一旦開始記憶搭配詞，除了深入理解一字多義之外，片語的使用讓句子擁有基本架構，能更清楚語意的脈絡發展，也有餘力鋪陳敘述方式，使文章表達清晰有力，充分闡述自己的觀點。
 此書不僅帶領同學一窺搭配詞及字彙的運用，在練習的同時，也可以從文章中發掘許多未曾注意的冷知識，兼顧語言學習與素養培養，讓英文更貼近真實生活。
  
林久涵同學，繁星錄取台大經濟系
同為身處108課綱制度下的考生，我深知面對學測英文的壓力與徬徨感是多麼令人不安。隨著試題主題趨向多元化，考驗的早已不僅是考生的語言實力，更需要隨機應變的能力為輔，以期能在短時間內迅速且精準地抓住文本重點進而獲取高分。倘若想在大考中完美發揮自身水準，我認為廣泛閱讀不同議題的文章並練習對應的題目是不可或缺的，而這正是本書的出彩之處，除了涵蓋高中核心文法和一字多義等經典考題外，選文均融合了平時或許不易接觸到的fun facts，多樣化的領域不單符合近年大考趨勢，亦使複習的過程不再枯燥乏味又千篇一律。
 同時，解析清楚說明該題答案與應選理由為何，也額外補充了許多不同詞性的單字及相關片語，讓記憶重點變得輕鬆無負擔，又能進一步加深學習範圍。此外，內容含有眾多常見搭配詞，當中不乏易考的詞組可供參考，得以有效避免讀者如同處於汪洋裡的扁舟般，看不清是否為高頻率考點的情況發生。
 因此，無論你是英文弱底卻想在學測中一鳴驚人、已有一定程度而欲持續於此科目耕耘的備考生，抑或是只是單純想提升自己的讀者，我都由衷地推薦本書，深信其能在精進自我的路上助各位一臂之力。
  
【作者序】
開始做題之前，我想先說一句可能有點逆耳的話：寫這本書的題目時，請不要用「刷題」的心態來寫。
 我知道很多人習慣狂刷題，用數量堆出「很努力」的安心感。這並非不好，我們都聽過「Practice makes perfect.」，但問題不在「刷」，而在順序：你是理解概念之後才刷，還是還沒建立概念，就先讓題海淹沒自己？愈刷愈焦慮，通常不是因為數量不夠，而是把刷題當成了「理解」的替代品，從沒停下來問自己：我究竟懂了沒？
 學測的趨勢早已不再強調「背了多少單字」，而是看你「會不會用」。當文本走向更長的篇章、更真實的語境，考的是你能不能讀懂脈絡，判斷一個字在「這個地方」是什麼意思。它要的不是你會不會翻譯這個字，而是你會不會使用這個字。那該怎麼學呢？以chunk（語塊、搭配詞）為單位，而不是孤立地背單字，才是最自然的學法。母語者腦中存的是take... into account、have an impact on、raise concerns，而不是把單字各自拆開、需要時再急忙拼湊。以chunk記憶，你記住的就不只是「意思」，更是「用法」，而這正是最難臨時抱佛腳的東西。當然，這需要你願意花心思，畢竟任何美好的事物，都值得時間的累積。
 所以，請這樣使用本書的解析：我不會只丟給你中文翻譯加幾個片語就交差，而是帶你看懂這個字「在這裡」為什麼是這個意思。尤其是一字多義的字：run可以是「跑」，也可以是「經營」；file可以是「檔案」，也可以是「提出」。讀解析時，別急著看翻譯，先停下來觀察它的搭配與使用情境，把整個chunk收進腦海：這個字跟誰搭？放在什麼位置？深刻地學一題，勝過機械式地多刷十題。
 最後談談選文。我自己是個雜食型讀者，科學、歷史、藝術、自然無所不讀，所以本書選文刻意橫跨各領域，還私心藏了不少自己喜歡的冷知識。這不只是為了好玩，更是力求貼近大考的選文方向：大考的閱讀題材愈來愈廣，也愈來愈貼近真實世界。讀這些文章，練的不只是英文，還有面對陌生題材時不慌不忙、靠脈絡就能讀懂的能力。如果你能讀得津津有味，順手記下幾個冷知識，那就更好了。因為學英文，本來就該是這麼一件開心有趣的事。