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專為雙語教學者設計的課室英文【中級】(附30堂一對一課室英文教學影片+雙語教學情境對話互動式會話速學系統+課室英文常用會話句互動式會話速學系統+500句班級經營教學互動用語電子書+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆) 試聽
商品庫存數: 50
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專為雙語教學者設計的課室英文【中級】(附30堂一對一課室英文教學影片+雙語教學情境對話互動式會話速學系統+課室英文常用會話句互動式會話速學系統+500句班級經營教學互動用語電子書+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)
作者: 楊舒涵
出版社: 我識出版社
出版日期: 2025-06-25
語言: 繁體中文
ISBN: 978-626-98691-6-9
頁數: 320 頁
裝訂: 平裝本
版本說明: 17 × 23 cm/全彩/App/1書/左翻
定價 : 599
會員價 : 79473
優惠期限 : 2025-12-25 止

 


  書籍介紹 Book Description Top
當老師很難,
當「要用英文教學」的老師更難!
 
光是點名時說「I will now take attendance.」就可能舌頭打結,
再說一句「Your homework is on page 25.」,就可能冒出滿頭汗。
 
明明自己擁有「科目專業」與「英文能力」,
雙語師資證照都有拿到、研習也從不缺席,
每句課堂英文也都看得懂、說得出口,
但實際進入教學現場後,
卻發現自己會教書,但不一定會「用英文」教書?
 
別擔心,你不是孤單一個人!
《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》,
就是你最好的同事、最強的後盾!
 
《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》,
內含7種史無前例「最有效」、「CP值最高」的教學資源,
1. 奠定雙語教學基礎的「學習課本」
2. 30堂「一對一課室英文教學影片」
3. 雙語教學情境對話「350句互動式會話速學系統」
4. 課室英文常用會話句「1,700句互動式會話速學系統」
5. 500句「班級經營教學互動用語電子書」
6. 美籍老師錄製的「發音與口說音檔」
7. 免費下載,可聽音檔、看影片的「Youtor App
 
《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》,
書中不僅有課堂會話、備課攻略、活動安排等豐富內容,
還有「一對一教學影片」幫你充分掌握課室英文的關鍵,
再搭配「互動式會話速學系統」有效提升會話口說力!
 
你不是不會英文,而是不會「課堂上會用到的英文」!
《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》,
全方位支援老師用英文教學的每個瞬間,
幫老師補足用英文講課的實戰力、口說力,
讓老師在課堂上不再詞窮、不再靠臨場硬翻,
就算不是英文老師,也能用英文上課!
 
 
我識出品,一次登頂!
你可以抄襲,但絕對無法超越!
 
全國唯一!
《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》
提供7種學習資源,是雙語教學者的最強後盾!

1. 奠定雙語教學基礎的「學習課本」(價值399元)
2. 30堂「一對一課室英文教學影片」(時長115分鐘,價值2,599元)
3. 500句「班級經營教學互動用語電子書」(價值399元)
4. 雙語教學情境對話「350句互動式會話速學系統」(價值390元)
5. 課室英文常用會話句「1,700句互動式會話速學系統」(價值490元)
6. 美籍老師錄製的「發音與口說音檔」
7. 免費下載,可聽音檔、看影片的「Youtor App」
總價值超過4,000元,特價599元!
 
 
不是英文老師,也能用英文上課!
《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》,
是一本專為雙語教學者設計,在教學現場用雙語授課的攻略祕笈,
以高中英文程度為基礎,
把學校沒有教、研習沒有講的祕密,全部都講給你聽!
 
Point 1 把「已經會的英文」轉成「課堂英文」!
雙語老師在授課時碰到的問題不是英文能力不夠好,而是「只要開始用英文上課,腦袋就一片空白」,這是因為不知道怎麼「用英文教書」!《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》收錄各種教學情境,提供備課攻略及不同教學風格的會話,讓每一位老師都能找到想說的話,輕鬆塑造雙語學習環境,幫你把會的英文轉成課堂語言。
 
Point 2 讓你從「怕說、亂說」,到「敢說、會說」!
收錄自我介紹、課堂管理、班級經營、授課活動、師生對話等教學情境,《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》只給你上課用得到、學生聽得懂、老師說得出的課室英文學習內容。例句除了有中英文對照、詳細補充之外,更提供美籍老師親自錄製的會話句音檔,只要利用App調整語速與循環播放的功能,加上附贈的「互動式會話速學系統」,就能用shadowing跟讀法練好英文口說。
 
Point 3 一秒切換「雙語模式」,全科系都適用的「課室英文」!
《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》是為了解救「開口卡關」的雙語教師而生!本書結合備課攻略、課堂會話、替換單字、萬用句型、文法重點,並整合7種學習資源,讓老師輕鬆上手,無論哪個科目都能運用自如。當老師進入教室,不只是帶著備課資料,還有一整套英語教學能力站在身後撐腰。
 
 
雙語教學者的最強後盾,用英文教學沒問題!
整合「紙本」與「數位」的全方位學習資源!
1. 奠定雙語教學基礎的「學習課本」
不僅收錄符合教學情境、不同教學風格的英語會話句,會話句更有延伸學習的句型、文法、替換字等內容,全書更提供備課攻略、課程活動安排技巧、雙語授課心法。
 
2. 30堂「一對一課室英文教學影片」(時長115分鐘)
由林軒亘Linda老師示範教學,不管是課堂上的英文教學情境,或是老師自我增強的方式,都由林軒亘Linda老師示範講解,就是希望老師們能用最短的時間學到最實用的授課技巧。
 
3. 500句「班級經營教學互動用語電子書」
收錄各科目適用或專用的教學指令、活動指令、教學評語等萬用短句,老師只要複製貼上就能使用。
 
4. 雙語教學情境對話「350句互動式會話速學系統」
如果老師對於在學生面前開口說英語會感到害怕,那就一定要使用「350句互動式會話速學系統」。運用「語境訓練」練習會話,模擬雙語教學時會碰到的課堂情境、可能會出現的對話,事先做好準備,就能降低開口說英語的壓力。
※輸入書中兌換序號就能下載使用。
※「最好聊的互動式會話速學系統」使用方式請見下方說明。
 
5. 課室英文常用會話句「1,700句互動式會話速學系統」
想要提升英語口說力,就一定要使用「影子跟讀法(shadowing)」,「1,700句互動式會話速學系統」運用影子跟讀法的四個步驟,帶領老師一步步練習,透過模仿與複誦來訓練口音跟音調,就能有效提升口語流利度。
※輸入書中兌換序號就能下載使用。
※「最好聊的互動式會話速學系統」使用方式請見下方說明。
 
6. 美籍老師錄製的「發音與口說音檔」
由美籍老師錄製的音檔,能讓老師們學到最正統的英文發音,不僅可以訓練聽力,也可以模仿美籍老師的語調,讓每句會話都說得自然不生硬。
 
7. 免費下載,可聽音檔、看影片、練口說的「Youtor App
手機就是最好的學習工具,只要使用「Youtor App」,就能聆聽音檔、觀看教學影片,還可以使用「互動式會話速學系統」隨時隨地練習口說。
 
 
全方位支援「雙語教學」的應用工具!
1. 各科老師都用得到的會話句、對話與句型,不管是語文科、社會科、數理科、藝術、音樂或體育,全科目全場景都適用。
2. 模擬教學情境的會話,充分掌握問答、指令、糾正、鼓勵等核心語言力。
3. 中英對照句、教學情境說明,不只學到會話,更掌握教學思維的切換技巧。
4. 輔助學習的「課室英文教學影片」,宛如請了家教傳授雙語教學祕訣。
5. 「美籍老師親錄音檔」搭配「互動式會話速學系統」,快速熟記課室英文高頻句,在課堂不再卡詞尬笑。
6. 班級經營教學互動用語的「電子書」,想要哪句話,複製貼上就能用。
 
 
我識出品,一次登頂!全方位的「雙語師資培訓計劃」!
雙語教育浪潮來襲,雙語教學勢在必行,
老師們除了要有學科知識外,還必須具備「以英語教學」的能力!
 
除了要取得英語能力的認證資格,
身處教學第一線的老師們接下來開始煩惱:「我該如何用英文授課呢?」
 
許多老師更會擔心自己不是英文老師,
或是煩惱自己許久沒有開口說英文,
萬一文法用錯、發音不道地,被學生嘲笑怎麼辦?
 
我識出版教育集團為響應政府「2030年雙語國家政策」,
特別推出全方位的「雙語師資培訓計劃」:
《專為雙語教學者設計的課室英文【初、中級】》,
期望能培養更多優秀的雙語教學師資!
 
此次推出的《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》,我們提供:
1. 高中程度的英文文法課程
2. 課堂上會用到的英語會話
3. 符合教學實務的備課攻略
4. 書籍、學習影片、互動會話系統、發音音檔等7種學習資源,
為的就是提供老師們全方位的解方,克服在教學現場用雙語授課的挑戰。
 
如果覺得自己的英文能力足夠,想提升「課室英文」的實戰力,
《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》是你的最好選擇!
 
如果想加強英文文法基礎,
則可透過《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》複習約國中程度的英文。
 
【能力分級】
《專為雙語教學者設計的課室英文》系列依難易度預計分為三個級數,
本書為【中級】,其程度符合:
高中英文、CEFR B1-B2,約等同於全民英檢GEPT中級、多益TOEIC 450~750分。
 
 
【使用說明】
專為雙語教學者設計的學習步驟──
課室英文輕鬆搞定!
 
Step 1 雙語老師的教學神器,一本就能搞定!
這本書以高中英文程度的英文為基礎,結合學校會碰到的各種情境,提供豐富且能實際應用的英語會話句,補充萬用句型、常見替換字與不同的表達方式,有效幫助老師補足用英文講課的實戰力,幫忙把老師已經會的英文轉成課堂語言,讓老師在課堂上能輕鬆用英文授課、和學生互動!
 
Chapter 1 學期初
老師自我介紹、認識學生、破冰遊戲、選幹部、班規、安排座位、管秩序
Chapter 2 學期中
點名、確認進度、複習上一課、介紹今天課程、開始上課、課堂遊戲/活動、老師問問題、預習下一課、下課
Chapter 3 學期末
考試、對答案、發考卷、成績、評語、同樂會、學期結束
 
 
Step 2 「備課攻略」與「準備心法」,提升雙語授課時戰力!
只有教學現場的老師才知道老師們的需求。作者楊舒涵老師在每個單元一開始先提供課程活動安排的技巧,讓老師更容易掌握課程進度、塑造良好的學習氛圍。而諸如老師們會擔心英文能力不夠會被學生笑、授課時會卡詞等問題,更以專欄一一仔細說明,幫助老師克服教學現場會面對到的挑戰。
 
 
Step 3 收錄課堂會用到的會話,一秒就能切換雙語模式!
每個單元都提供豐富的會話句,並依照不同的教學情境、教學風格進行整理,讓老師能自由選擇適合的會話句,不會說來說去都是同樣的一句話。除此之外,更從會話句中延伸補充注意事項、文法重點、萬用句型、替換字,提供教學現場需要的各種英文!
 
 
Step 4 整合多元學習資源,雙語老師們的最強後盾!
《專為雙語教學者設計的課室英文【中級】》提供多種學習資源,結合「紙本」與「數位」,涵蓋「課堂會話」、「單字、文法、萬用句型」、「教學」等3大面向,幫助老師掌握從基礎開始一次學好英文授課必備的基本英文能力。
 
【課堂會話】
✪ 零基礎適用、奠定雙語教學基礎的「學習課本」
✪ 滿足23個教學情境的英語會話句,除了提供最基本的會話,也因應不同教學風格,提供詼諧輕鬆、重視互動等的會話內容。
✪ 美籍老師錄製的「發音與口說音檔」,錄製書中例句與會話句。
✪ 雙語教學情境對話「350句互動式會話速學系統」透過模仿與反覆跟讀,提升口說力。
✪ 課室英文常用會話句「1,700句互動式會話速學系統」透過模仿與反覆跟讀,提升口說力。
 
【單字、文法、萬用句型】
✪ 從例句延伸出注意事項、文法重點、萬用句型、替換字,讓老師能透過舉一反三,靈活運用。
✪ 500句「班級經營教學互動用語電子書」,收錄教學指令、教學評語等萬用短句。
 
【教學】
✪ 作者暨鳳山高中楊舒涵老師撰寫的備課攻略,講解課程活動安排的技巧與方式,也提供老師準備雙語授課的心法。
✪ 免費下載課程活動安排所需的字表、重點資料。
✪「一對一課室英文教學影片」,由林軒亘Linda老師現身教學,共30堂影片課程,時長115分鐘。
 
※本書不提供光碟及音檔下載。
※音檔、影片、互動式會話速學系統,皆透過免費下載的「Youtor App(內含VRP虛擬點讀筆)」使用。

[「VRP虛擬點讀筆」App及網頁版介紹]
為了方便讀者更方便使用本書,特別開發「VRP虛擬點讀筆」(Virtual Reading Pen)App及網頁版雙版本,幫助讀者有效率地讀取本書相關的音檔或影片。
 
■ 線上下載「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)
  1.  在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」?
    1. 讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。
       
  2.  為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」?
    1. 以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦轉存音檔到手機來使用,耗時又不方便。
    2. 坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元,且各家點讀筆又不相容,CP值真的很低。
    3. 後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上,很令人氣結。
    4. 因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。
  3.  「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便!讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機)
    1. 下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。
    2. 當音檔已完成下載後,讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。
    3. 「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。
    4. 「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用,具有定時播放、背景播放的功能,也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數,聆聽該頁音檔。
    5. 如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。
    6. 詳細使用及操作方法請見書中使用說明。
■ 線上使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版
  1.  在哪裡使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版?
    1. 讀者只要打開網址(https://webvrp.17buy.com.tw)註冊/登入會員即可。
       
  2.  為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」網頁版?
    1. 「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)已提供讀者方便又有效率的音檔聽取方式。而為了滿足讀者需求,提供讀者更多元、更便捷的學習途徑,特別開發「VRP虛擬點讀筆」網頁版。
    2. 透過「VRP虛擬點讀筆」網頁版,讀者可以線上聽取音檔,進行學習。
       
  3.  如何使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版?
    1. 讀者登入會員後,只要輸入書名或ISBN檢索書籍,點選書籍進入音檔的播放頁面。
    2. 根據書中內容正確回答隨機出現的2個問題,完成答題認證,立即開通會員限定功能,就能線上讀取本書的所有音檔。如書中有搭配學習影片,也可以線上觀看影片。
    3. 「VRP虛擬點讀筆」網頁版就像是點讀筆一樣好用,可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數,聆聽該頁音檔。
    4. 如果關掉網頁後,下次想要學習時,可以從「會員專區」裡的「學習紀錄」查找上次學習的書籍,點選、接續學習。
    5. 請注意,若距離上次登入超過一個月,網站會自行登出帳戶,需再次登入,並完成題目驗證後使用。
    6. 詳細使用及操作方法請見書中使用說明。
※本書未提供光碟燒錄服務。
※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。
 
 
[最好聊天的互動式會話速學系統]
  1. 在哪裡下載「最好聊天的互動式會話速學系統」?
    1. 讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」下載。 
  1. 為什麼會有「最好聊天的互動式會話速學系統」?
    1. 能流利表達是練習口說的終極目標,但和真人一同練習會話,最怕因為不敢開口而只敢用單字與肢體語言溝通的情況。為了有效訓練學習者勇敢開口,坊間有許多語言交換配對程式,藉此降低面對面的互動壓力與學習限制。
    2. 若想要練好口說,關鍵在於「提高口語流利度與音調掌握力」,但不同語言的發音方式和口腔肌肉運動方式不同,人腦要同時注意發音語調,及留意口腔肌肉位置,腦力完全不夠用。
    3. 因此,我們為了解決讀者的困擾,特別開發「最好聊天的互動式會話速學系統」,希望透過這個輔助學習的工具,藉由英語耳互動式學習、真情境AI互動模擬練習,讓讀者透過模仿和反覆跟讀,有效訓練口說力。
 
  1. 最好聊天的互動式會話速學系統」就是這麼方便!
    1. 讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機)
    2. 下載完成後,至Youtor首頁點選「輸入序號」,輸入書中標示的序號,即可下載隨書附贈的會話課程。
    3. 當會話課程已完成下載後,可至「我的雲端櫃」點選課程、開始學習。
    4. 「最好聊天的互動式會話速學系統」具有互動式學習功能,透過影子跟讀法(shadowing)練習口說,就算沒有實際的對話夥伴,也可以透過系統模仿發音與跟讀學習,有效提高口語流利度和音調掌握力。讓學習者無時無刻都能自我練習,訓練口音和語調,擺脫不敢開口的障礙。
    5. 詳細使用及操作方法請見書中使用說明。
 
※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。
 
  目錄 Contents Top
使用說明
作者序
 
Chapter 1 學期初
Unit 1 老師自我介紹(搭配影片:自我介紹)
【Column 1】學生的英文比我好,怎麼辦?(搭配影片:2. 準備雙語教學)
Unit 2 認識學生(搭配影片:3. 聊天)
Unit 3 破冰遊戲(搭配影片:4. 遊戲互動)
【Column 2】被學生指出英文文法或發音錯誤,怎麼辦?(搭配影片:5. 調整語速與語調)
Unit 4 選幹部(搭配影片:6. 選幹部)
Unit 5 班規(搭配影片:7. 制定班規)
Unit 6 安排座位(搭配影片:8. 安排座位)
Unit 7 管秩序(搭配影片:9. 課堂秩序)
【Column 3】學生聽不懂我說的英文,該怎麼辦?(搭配影片:10. 善用基本句型)
 
Chapter 2 學期中
Unit 1 點名(搭配影片:11. 出缺勤)
Unit 2 確認進度(搭配影片:12. 確認進度)
Unit 3 複習上一課(搭配影片:13. 複習)
【Column 4】如何用英文講課時忽然卡詞?(搭配影片:14. 雙語教學互動技巧)
Unit 4 介紹今天課程(搭配影片:15. 說明資訊)
Unit 5 開始上課(搭配影片:16. 下指令)
【Column 5】如何安排英文授課的內容與時間?(搭配影片:17. 準備英文授課)
Unit 6 課堂遊戲/活動(搭配影片:18. 課堂活動)
Unit 7 老師問問題(搭配影片:19. 詢問)
【Column 6】如果學生問了老師無法回答的問題?
Unit 8 預習下一課(搭配影片:20. 引導閱讀)
Unit 9 下課(搭配影片:21. 課堂總結)
【Column 7】如何使用AI科技,準備英文教學?(搭配影片:22. 善用科技備課)
 
Chapter 3 學期末
Unit 1 考試(搭配影片:23. 測驗)
Unit 2 對答案(搭配影片:24. 檢討考卷)
Unit 3 發考卷(搭配影片:25. 發資料)
Unit 4 成績(搭配影片:26. 公布成績)
Unit 5 評語(搭配影片:27. 鼓勵與反饋)
【Column 8】如何用簡單英文給予正面或負面評價?(搭配影片:28. 用英文講評)
Unit 6 同樂會(搭配影片:29. 英文遊戲)
Unit 7 學期結束(搭配影片:30. 祝福)
 
  Preface Top
  在推行雙語教學的道路上,我很幸運地遇見了許多志同道合的夥伴。感謝羅俊宏老師邀請我參加全英授課計畫,讓我有機會踏入這個充滿挑戰的教學領域,引領我探索雙語教學的可能性。我也要特別感謝我的同事兼良師洪滿江老師,自我踏入校園服務起便如明燈指引我的教學之路。面對諸多挑戰,她教會我如何在維持學科知識深度的同時,兼顧語言學習需求。課餘時間,我們常討論如何設計有效教學活動及如何針對不同學習風格的學生提供支持,這些交流成為我寶貴的養分。
 
  雙語教育並非單純翻譯語言,而需精心設計的鷹架式教學(scaffoldinginstruction)與差異化教學(differentiated instruction)。在課堂中,老師需靈活運用內容與整合語言學習(Content and Language Integrated Learning, CLIL)的原則,在兼顧學科內容知識(content knowledge)的同時,促進學生的語言技能發展(language proficiency)。這種平衡需要教師調整能協助學生理解的輸入(comprehensible input),同時提供足夠的輸出機會(output
opportunities)。
 
  在教學現場,我常面臨難以平衡的挑戰:如何在應對大考壓力、追趕月考進度的同時,顧及班上不同程度學生的需求。在雙語教學環境中,要持續提供豐富的真實語料輸入(authentic input)似乎成了奢求。面對緊湊的教學進度與有限的授課時數,無力感常會悄然而至。然而,我漸漸領悟到積少成多的智慧。我們可以在每堂課中注入真實性—也許是一段英文影片、一則國外討論串、或幾張英文迷因圖。這些微小的雙語時刻,持之以恆地累積,效果驚人。
 
  如約翰.杜威所言:「教育不是為生活做準備,教育即生活本身。」在雙語教學中,我們不僅教授語言和知識,更培養學生面對全球化世界的適應力。即使面對諸多限制,只要堅持在每堂課中植入真實的語言使用情境,這些看似不起眼的學習經驗,終將在學生的學習旅程中開花結果。雙語教學不僅是知識的傳遞,更是文化的橋樑、思維的催化劑。願我們的每一堂課,都能在學生心中種下一顆好奇的種子,長成跨越國界的智慧之樹。
 
楊舒涵
2025.05
 
  購物說明How to Purchase Top
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