作者:外國語研究發展中心 2024-08-07 | |||||
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![]() 格助詞:格助詞沒有獨立的意義,也不能獨立使用。一般只加在體言(主詞、名詞、受詞、補語)後面,表示該體言在句子中的地位、與其他詞的關係。以下用幾個常見的格助詞進行說明: (1) 主詞+이/가:主格助詞,有標示句中主詞(執行動作或是狀態的主體)的功能。主詞有尾音+이、沒有尾音+가。 ● 좋은 사람이 맞아. 是好人沒錯。 → 이用來標示좋은 사람(好人)是主詞。 ● 날씨가 좋아요. 天氣很好。 → 가用來標示날씨(天氣)是主詞。 (2)受詞+을/를:受格助詞,有標示句中受詞(接受動作的對象)的功能。主詞有尾音+을、沒有尾音+를。 ● 선물을 보냈어요. 送了禮物。 → 을用來標示선물(禮物)是受詞。 ● 저를 좋아하세요. 請喜歡我。 → 를用來標示저(我)是受詞。 (3)體言+의:屬格助詞,有標示事物所屬對象的功能。 ● 이것이 친구의 가방이에요. 這是朋友的包包。 → 의用來標示가방(包包)屬於친구(朋友)。 ● 이 식당의 음식은 정말 맛있어요. 這家餐廳的食物真的很好吃。 → 의用來標示음식(食物)屬於이 식당(這家餐廳)。 (4) 地點+에서:處格助詞,有標示特定地點、場所、來源的功能。 ● 학교에서 공부를 합니다. 在學校讀書。 → 에서用來標示地點是학교(學校)。 ● 정부에서 새 정책을 세웠어요. 政府制定了新政策。 → 에서用來標示來源是정부(政府)。 ![]() 補助詞:有添加某種意義或其他輔助作用的功能,主要用於體言後面,但有時也可以加在副詞、用言(動詞、形容詞)後面。以下用幾個常見的補助詞進行說明: (1) 詞彙+은/는:用來幫前面的名詞補上意思,並表示句子的主題。主詞有尾音+은、沒有尾音+는。 ● 이것은 바나나예요. 這個是香蕉。 → 은用來幫이것(這個)補充後句的主題或意思。 ● 용선 씨는 유럽에 갔었어요. 容仙小姐去歐洲了。 → 는用來幫용선 씨(容仙小姐)補充後句的主題或意思。 (2) 詞彙+보다:用來表示句中事物在做比較,有「比…」的意思。보다黏著的詞彙為比較的基準。 ● 그는 나보다 키가 작아. 他個子比我矮。 → 보다用來表示以나(我)為基準,與그(他)的比較。 ● 어제는 오늘보다 추워요. 昨天比今天冷。 → 보다用來表示以오늘(今天)為基準,與어제(昨天)的比較。 (3) 詞彙+처럼:用來表示句中事物相似,有「好像…」的意思。처럼黏著的詞彙為與主詞相似的事物。 ● 가수처럼 노래를 잘해요. 像歌手一樣很會唱歌。 → 처럼用來表示這句省略的主詞與가수(歌手)相似。 ● 서류가 산처럼 쌓였어요. 文件被堆得像山一樣。 → 처럼用來表示這句主詞서류(文件)與산(山)相似。 (4) 詞彙+도:用來表示增添,有「也」的意思。 ● 저도 김치를 좋아해요. 我也喜歡泡菜。 → 도用來幫저(我)增添後句的意思。 ● 오늘도 날씨가 좋네요. 今天天氣也很好。 → 도用來幫오늘(今天)增添後句的意思。 想學更多的韓文助詞嗎? 那就趕快去看《我的第一本韓語學習書:全亞洲巨星都是這樣學韓文》! ![]() 我的第一本韓語學習書:全亞洲巨星都是這樣學韓文(附贈40音發音與口形影片+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)
作者: 外國語研究發展中心
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