只要 7 天，

就能學會一輩子都用得到的英文文法！

學文法，不必痛苦背規則！

《7天學會國中小學英文文法》

用 1,500 張圖像插畫＋左右腦記憶法，

讓你看圖就懂文法、學得快又記得牢。

只要會ABC，就一定看得懂！

《7天學會國中小學英文文法》

用最簡單的圖像、最生活化的例句，

打造一本「全年齡都能看懂、看得進去、記得住」的文法學習書！

22 個核心文法概念、15 個精選章節，

不論是孩子準備私中考試、國中先修，

還是大人想重新打好基礎，都能輕鬆上手！

全年齡適用，6 到 60 歲都能學懂英文文法！

《7天學會國中小學英文文法》

零基礎、零距離，只要會ABC，就一定看得懂！

全年齡、無限制，從6歲到66歲，都一定學得會！

讓文法再也不是學習英文的絆腳石，而是一次學好英文的墊腳石！

全方位內容、完整學習，一次就讓你學到最全面的內容！

■ 全年齡「6到60歲」都能輕鬆學！

22 個以上的英文文法概念由淺入深，從名詞、動詞、形容詞，到時態、句型、語氣及字首字尾，不用任何基礎，也不用死背規則。全書以「生活例句＋圖像記憶」方式呈現，不論是學生、家長還是成人初學者，都能重新學好英文文法！

■ 零基礎「左右腦圖像記憶法」！

全書超過 1,500 張圖說式插畫，把抽象文法變成看得懂的畫面。左腦邏輯 × 右腦圖像的雙記憶訓練，讓你「學得快、記得牢、用得出」，從此不再為文法規則感到頭痛！

■ 只要學一次，就能用一輩子！

專為學習者量身訂做的15個章節，由淺入深、漸進學習，用口語化的文字講解文法，讀起來就像在看漫畫。無論是打好基礎、為考試準備，或想重拾英文自信，都能在短時間內看懂文法、開口正確說英文！

《7天學會國中小學英文文法》

幫助你在 7天內打好英文文法基礎，一次學會、終身受用！

無論你是：

● 想幫孩子準備私中英文考試的家長

● 想幫孩子提早預期國中英文文法的家長

● 想補強英文底子的國中生

● 想重新補回英文基礎的上班族

● 想用輕鬆方式掌握文法概念的任何年齡學習者

● 學文法時總是學了又忘，永遠記不起來的學習者

這本書都能讓你「看圖就懂文法」，快速學會、立即應用！

看完《7天學會國中小學英文文法》，你能夠

✔ 7 天打好英文文法基礎，考私中沒問題。

✔ 了解文法結構，上國中也能贏在起跑點。

✔ 從圖像學習文法，記得久、理解快。

✔ 閱讀、聽力、作文同時進步。

【如何使用這本書】

閱讀《7天學會國中小學英文文法》時，

可依循以下五個步驟，

讓你學英文文法，不用死背、不再挫折！

7天學會、看圖就懂，讓英文變得簡單又有趣！

現在開始，任何人都能無痛學好文法！

Step 1 用「簡單單圖」學習基礎文法

簡易的文法用簡單的「單圖」輔助說明！以往學文法時總是學了又忘，那是因為純文字的學習效果有限。在較簡易的文法說明時會搭配簡單的單圖，獨特的圖像式記憶法讓你學得快、記得牢！

Step 2 用「多圖比較」理解複雜一點的文法

簡易的文法使用簡單的單圖輔助說明，而複雜一點點的文法就用「多圖比較」來解釋！尤其是一些令人眼花撩亂的進階英文文法，運用多張圖片做比較，就能一目了然！

Step 3 用「時間軸」理解時間概念

與時間相關的概念就用「時間軸」圖解說明！文法中常令人混淆、搞不清楚的就是「時態」，現在式、過去式、現在進行式、過去進行式……其實通通都可以用「時間軸圖解」！擺脫永遠搞不懂的惡夢，用圖解就可以一口氣學會！

Step 4 用「進階圖解」掌握延伸意義

英文有相當多的用法是加上一個介系詞或副詞，整個片語或整句話的意思就會變得不同，可以延伸出許多意義。以往總是不明白誰該跟誰搭在一起，現在用文字搭配「進階圖解」說明這些有延伸意義的文法，看一眼就懂！

Step 5 用「Memo」掌握文法細節

文法中藏有許多重要的小細節，萬一沒有搞懂用法，還可能造成與外國人雞同鴨講的情形。因此重要的小地方就會使用Memo來特別提示，不只可以完全搞懂文法，還能在實際生活中運用自如！

使用說明

作者序

Chapter 1 可數名詞與不可數名詞

名詞可分為可數和不可數名詞，可數名詞包括人、動物、物品等，不可數名詞通常是無法觸摸，或是數量龐大的東西。而有些名詞同時是可數名詞，也是不可數名詞呢！

Chapter 2 主詞與動詞一致性

動詞必須隨著主詞變化，就是所謂的「主詞與動詞一致性」。像是單數主詞須接單數動詞，複數主詞就必須接複數動詞喔！

Chapter 3 代名詞與先行詞一致性

代名詞是用來代替名詞的，而先行詞是指句子中被一個跟在後面的代名詞所取代的字詞。因此代名詞在單複數、人稱上都需與先行詞一致。

Chapter 4 助動詞

助動詞就是「輔助動詞」的詞，像是「我將要遠行」的「將要」，在英文中就是助動詞的一種喔！

Chapter 5 介系詞動詞

有些動詞如果沒有介系詞，意思就不完整了。像是「他微笑我們」，就必須加上介系詞，意思才會變成「他向我們微笑」。

Chapter 6 動詞片語

動詞加上副詞，就會組成動詞片語。也就是當動詞加上副詞後，就會賦予該動詞一個全新的意思。

Chapter 7 相同，相似，相異

如果要比較兩個人、動物、物品或地方之間，是相同、相似或相異的時候，就會用到這些說法，也就是「一樣，很像，不一樣」等等的詞彙。

Chapter 8 使役動詞

使役動詞就是該句子的主詞不是真正做那個行為的人，但主詞「命令」或「讓」另一個人去做那個行為，或使某件事情發生。

Chapter 9 雙重動詞（現在分詞與不定詞）

雙重動詞是指一句話裡同時出現兩個動詞，像是「爸爸教弟弟開車」，「教」跟「開車」都是動詞，也就是雙重動詞。

Chapter 10 情緒動詞

情緒動詞用來表達感受或情緒，只要把動詞的結構稍微改動，所要表達的意義馬上就變得不一樣，像是「這本書很無聊」和「我們感到無聊」，都是傳達「無聊」，但是主詞卻完全不一樣呢！

Chapter 11 附加問句

附加問句不是直接的問句，而是為了再次做確認，或是順便提議的一種表達方式，例如：「你討厭他，不是嗎？」逗號後面的句子就是附加問句。

Chapter 12 形容詞的各種層級

形容詞是用來修飾名詞的，如「漂亮的」女孩、「開心的」小狗，想要表達「非常漂亮」、「超級開心」的話，就可以使用形容詞的其他層級喔！

Chapter 13 表示希望或祝福

wish用來表達不可能成真的希望，像是「我希望我是你」，或是提到假設性的事情，例如「假如我會飛的話」，此外wish也可以使用在祝福的話語中。

Chapter 14 感嘆句

感嘆句的結構和一般的句子不同，會在最後面加上驚嘆號，像是「天氣多麼冷啊！」句型主要分成兩種，一種以what開頭，一種則是以how開頭。

Chapter 15 字首與字尾（前綴字與後綴字）

字首就是將有涵義的字母們放在某個字的前面（字尾則是放在後面），加上字首或字尾，就會使意義產生變化，但幾乎仍會遵守原字的涵義。

　　自從我們於2015年出版《完全圖解一小時學會英文文法》之後，獲得了讀者的廣泛迴響，包括有學習英文文法需求的學生，以及為了增加知識而閱讀的一般大眾讀者。

　　於是我們便想到，應該還要再編寫一本更詳細的英文文法書才行啊！畢竟英文文法還有很多非常有趣的內容，值得深入學習，而且可以延續我們出版社的風格，將它們用最容易理解的方式呈現，讓讀者學習的過程快速又有樂趣。

　　本書所收錄的文法，是屬於較詳細的英文文法，以及一些雖然是基礎文法，但也是屬於更深入更繁複的部分。而我們透過圖表的方式解說，搭配有系統的解釋，以及會發生在實際生活中的範例，讓讀者更容易理解這些文法，對這些書中的例子更有信心，可以牢牢地記住，而且還可以真正地使用這些實用的文法。

　　舉個例子，像是關於「Causative Verbs」，翻譯成中文的意思是「使役動詞」。最常看到的解釋是「主詞叫某人去做某個動作」或「使某件事情發生」等等。假如像一般文法書那樣，只是粗淺帶過的話，相信很多人還是很難理解這種動詞的真正涵義，依舊無法透徹地了解「使役動詞」。

　　但如果依我們出版社的風格，搭配圖解進行解釋的話……我們相信並且希望我們呈現的方式，可以讓繁複的英文文法問題，在讀者的眼中變得簡單一點，也更清楚一些。

我們秉持著此信念。

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